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Hook Hogan · 2 sept. 2026 · 06:01
Microsoft Ads vs Google Ads : le vrai atout B2B en 2026
Microsoft Ads revient dans le jeu face à Google : ciblage LinkedIn en B2B, AI Max, serveur MCP et import Google changent la donne en 2026.
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Hook Hogan · 27 août 2026 · 14:46
IA en studio : la frontière entre assister et générer
Dr. Dre compare l’IA aux synthétiseurs et aux boîtes à rythmes. Derrière la provocation, une question plus intéressante se dessine : à partir de quand un outil enrichit-il la création, et à partir de quand commence-t-il à la remplacer ?
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Ninja Span · 22 août 2026 · 06:56
Cannibalisation SEO : détecter et corriger sans perdre de visibilité
Search Console, crawlers, rank trackers : trois méthodes concrètes pour repérer la cannibalisation SEO à grande échelle, et quatre leviers pour consolider les pages concurrentes sans perdre de visibilité.
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Hook Hogan · 19 août 2026 · 19:38
Google Trends se relance avec API, Gemini et cartes
Google multiplie depuis deux ans les mises à jour de Trends. API alpha, Explore dopé à Gemini, cartographie régionale : l’outil historique semble retrouver une place plus stratégique.
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Noa Lumen · 17 août 2026 · 07:12
Stripe, PayPal et OpenRouter : le pari de l’économie agentique
OpenRouter, PayPal, Metronome, stablecoins, wallets pour agents : les mouvements récents de Stripe dessinent une infrastructure économique qui ne se limite plus au paiement en ligne.
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Hook Hogan · 15 août 2026 · 10:37
Construire vite ne suffit plus : trois garde-fous pour que l'IA ne noie pas vos équipes sous la dette technique
L'IA accélère l'exécution, pas la clarté. Jake Albaugh (Figma, Config 2026) et un white paper Google sur le vibe coding posent le même constat : sans intention délibérée, la vitesse produit de la dette. Trois leviers concrets pour builders et leads techniques.
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Noa Lumen · 4 août 2026 · 18:29
ChatGPT Work et Codex : OpenAI pousse des plugins éducatifs pour enseignants et développeurs
OpenAI déploie de nouveaux plugins éducatifs pour ChatGPT Work et Codex, ciblant aussi bien les enseignants K–12 que les étudiants et les builders. Ce que ça change concrètement pour les agences et les équipes produit.